Cara federica ti rispondero' solo con una frase:

Il menefreghismo rovina le civiltà e tu ne sei un esempio.

I nostri figli ti ringraziano.

Mi dispiace che lei non abbia letto tutto il piano programmatico, avrebbe visto che sono previsti circa 140.000 licenziamenti in tre anni. Non è un'interpretazione personale, visto che basta leggere. Per il resto, guardi, ne riparleremo a giugno, quando il ministro comunicherà gli organici. Tutto il mondo della scuola, tutti gli insegnanti, i sindacati e la maggior parte dei genitori ha letto e compreso i provvedimenti. Non se la prenda con me, ma con tutti coloro che hanno letto i decreti e i documenti. Riguardo all'articolo che ha commentato, forse non si è accorto che è di qualche mese fa. Oggi la situazione è leggermente cambiata, nel senso che per la scuola dell'infanzia, dopo le proteste, si è arrivati a stabilire che ci sarà un'insegnante per la mattina e una per il pomeriggio. All'epoca in cui scrissi l'articolo, invece, era previsto che la scuola dell'infanzia fosse solo al mattino e con una sola insegnante. Il problema che resta, però, è come farà un'insegnante sola a gestire classi più numerose, in cui l'età dei bambini sarà mista. Infatti ci sono gli anticipi, e il consiglio del ministero è quello di accorpare più classi possibile. Questo significa che in una classe potrebbero esserci bambini di 2 anni e mezzo, bambini di 4 e bambini di cinque. Inoltre bisognerà stabilire chi accompagnerà i bambini in bagno. Ci sono scuole, infatti, dove i bidelli non svolgono questa mansione.

sono perfettamente daccordo con lei, insegno in una scuola materna comunale nella quale la mia collega e io diamo il massomo ogni giorno non badando ad orari e quant'altro e dalla nostra abbiamo la gioia dei nostri bambini che giunto l'orario di uscita non vogliono andare via dalla scuola e la fiducia e la stima dei loro genitori.
nonostante questo, per vari giochi politici volti ad evitare la chiusura della scuola materna statale nella quale non ci sono più iscrizioni per via dell'inefficenza delle insegnanti palesemente dichiarata da chi con loro ha avuto a che fare, il sindaco con la sua giunta ha deciso di bloccare le nuove iscrizioni nella scuola in cui lavoro.tutto ciò per evitare che 2 insegnanti che scaldano la sedia vengano trasferite!

SONO SICURO CHE ANCHE LEI NEL SUO AMBITO LAVORATIVO VERRA GIUDICATA E FORSE SOSTITUITA DA COLORO CHE PER UN MOMENTO OGNI GIORNO LA VEDONO AL DI FUORI DELLE SUE MANSIONI.
CHE STUPIDAGGINE SAREBBE QUELLA DI FAR GIUDICARE GLI INDSEGNANTI DAI GENITORI NON SIAMO NEANCHE IN GRADO DI EDUCARE I NOSTRI FIGLI

mi stupisce la sua affermazione "" ed essere ugualmente pagati "" con quale metro e misura la gente viene pagata se facessiomo così in tutti i campi mi scusi bisognerebbe costantemente velutera e vagliare la quantità di lavoro, la difficoltà , l'impegno che ogni giorno un lavoro comporta ma si rende conto che ci sono alti e bassi variabili e che il lavoro degli altri sembra sempre piu' bello e piu' facile le parla una insegnante che ha ogni giorno 28 bambini sempre presenti dalle 8 alle 16, ma non per questo toglierei lo stipendio a colleghe che fanni il mio lavoro con meno bambini.

Mi permetta di correggere il suo assunto. E' vero che quella frase può essere interpretata anche nel senso che lei dice, ma se la colleghiamo ad altri articoli dello stesso Piano Programmatico, vedremo che non è così. In un altro articolo, si dice, infatti, che la didattica avverrà comunque solo la mattina e che invece di due insegnanti alla materna ce ne sarà uno solo. Questo significa che, comunque, nel pomeriggio la didattica è esclusa. Quando si parla di "esigenze delle famiglie", a mio avviso si intende che laddove ci fossero delle richieste, si potrebbero fare anche delle classi fino al pomeriggio ma poi non viene specificato chi dovrebbe gestirle. Se si elimina la didattica, si lascia spazio all'idea che a gestire il pomeriggio potrebbero essere delle persone esterne. Nel piano non viene però indicato da chi dovrebbero essere pagate. Una cosa mi sembra chiara, non saranno delle insegnanti a restare con i bambini il pomeriggio. Altrimenti, dove sarebbe "il risparmio derivante dalla riduzione delle ore e del personale" di cui si parla in un altro punto? La parola "riorganizzazione" viene a mio avviso usata al posto della parola "tagli". Per quello che riguarda gli orari, non esistono scuole dove vengano pagati insegnanti per il pomeriggio anche se non ci sono bambini. Anzi, la condizione per poter accedere al tempo pieno sono che entrambi i genitori lavorino. Nei casi che conosco io, le classi a tempo pieno sono solo 3 su dieci e le richieste sono sempre state superiori ai posti disponibili. Un altro punto dolente di uno dei Regolamenti Attuativi al Piano Porgrammatico è che, si aumenterà il numero degli alunni nelle classi, accorpando classi anche di età differente. L'ingresso anticipato a due anni e mezzo, farà sì che si creino classi con bambini dai 2 ai cinque anni. Lei crede che potrà esserci una didattica al mattino, con bambini di età tanto diverse?

elementari-maestra unica-psicopatica-suora.........alle superiori meta' delle compagne sono andate dallo psicologo.....inutile dire che non sono daccordo con il maestro unico...giada '74

concordo pienamente , anche io ho avuto per mia figlia una docente che amava l'arte e la musica e il cucito , amava i pettegolezzi e tra l'altro era anche molto esaurita , per fortuna c'erano altre due docenti che riuscivano ad intervenire , anche se in parte , sui suoi nervosismi e tranquillizzare i bambini. risultato :mia figlia ha odiato la scuola , oggi frequenta con serenità e profitto la scuola media!!!!!
Chiara